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Ouverture d’une formation des points focaux de la démarche qualité des grandes écoles privées

Ouverture d’une formation des points focaux de la démarche qualité des grandes écoles privées

Le ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique organise, depuis ce jeudi 31 Mai 2018, une formation des points focaux appelés « référents des cellules internes d’assurance qualité » (CIAQ), pour les doter d’outils en vue de la mise en place d’une démarche qualité et d’évaluation.

Publié - 31/05/2018 / (Source:MESRSCI ) /  Partagez:

Pour le Prof Bonny Jean-Sylvain, Directeur Général de la Qualité et de le l’Évaluation (DGQE), cette formation devrait  permettre à l’ensemble des acteurs et partenaires du secteur de s’approprier la culture de l’amélioration continue de la qualité et de l'évaluation. En effet, "la formation des acteurs CIAQ devient un impératif", a-t-il  indiqué  à l’ouverture de de ce séminaire de formation  qui prend fin vendredi 1er  juin 2018.

Puis d'ajouter:« Nous voulons que tous les établissements de Côte d’Ivoire aient une cellule qui va servir d’interface. Aujourd’hui, l’assurance qualité externe va s’appuyer sur ce qu’on fait en interne et il est important que les référents soient formés. Nous avons prévu des séances d’accompagnement pour avoir une amélioration continue de notre système » 

Plus de 300 participants seront instruits sur les outils d’assurance qualité en vue du fonctionnement des cellules internes d’assurance qualité dans les établissements privés d’enseignement supérieur. Ils seront aussi formés aux concepts de management de la qualité et de la conduite de l’auto-évaluation.

Représentant Mme le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, le Prof Bakayoko-Ly Ramata, le Conseiller technique, N’Goh Bakayoko, a souhaité que la culture de la qualité soit une préoccupation quotidienne pour chacun afin qu’elle essaime pour la compétitivité des structures d’éducation, un challenge pour chaque établissement et pour l’ensemble de la communauté éducative.

Pour lui,  Il est donc important que les cellules soient bien formées pour inculper le concept ce qui va améliorer la qualité non seulement des offres de formations mais aussi la qualité de l’enseignement.

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